情報工学科では,大和郡山市学市連携事業(記事)の一環として,以下の内容の計画を予定しています.(2004/11/18記事)
日時 内容 対象者(人数) 場所 事業名 講師 12月4日(土) 大和郡山市少年少女パソコン教室
(アニメーションを作ろう@〜B)小学生4年以上
(24名まで)本校 青少年科学教室 松尾助教授
山口(智)助教授
山口(賢)助手12月18日(土) 1月8日(土)
以下の内容でパソコン教室を行ないます.(2004/12/01記事)
実施回数 実施日 実施時間 講師 スタッフ 実施内容 第1回 12月4日(土) 9:30〜11:30 藤本【郡山北小】
松尾【奈良高専】橋本,細見,堀,粟津【専攻科生】
西野【情報工学科技術職員】<5名>アニメーションの基礎知識
○線画アニメーションの体験
○animaiの使い方(仮の画像を使用します)
○デジカメの使い方
○画像処理の仕方の説明第2回 12月18日(土) 9:30〜11:30 藤本【郡山北小】
山口(智)【奈良高専】青山,荒田,細見,橋本【専攻科生】
西野【情報工学科技術職員】
山口(賢)【情報工学科教員】
松尾【情報工学科教員】<7名>モデリングクレイによるアニメ作成
○モデリングクレイでペンギン作り
○作ったペンギンをアニメとして動かす第3回 1月8日(土) 9:30〜11:30 藤本【郡山北小】
山口(賢)【奈良高専】青山,荒田,細見,橋本【専攻科生】
西野【情報工学科技術職員】
松尾【情報工学科教員】<6名>WEB上でのアニメの利用
○写真を使ってアニメを作ろう
○アニメを発表しよう
○写真を使って年賀状を作ろう
12月4日(土)のパソコン教室 画像ダイジェスト(2004/12/06記事) 昨夜は,大雨でどうなることかと思いましたが,朝には雨も止み,無事パソコン教室を開始することができました.
担当は,松尾先生です.今回は,19名のうち2名欠席でしたが,4年生12名,5年生2名,6年生3名が受講してくれました.
今回のパソコン教室は,3回行なわれますが,第1回目は,アニメを作るための基礎知識と作成ソフトウエアの体験を行ないました.
さらに,ディジタルカメラの撮影方法と撮影された画像を加工する方法について勉強しました.
難しい作業にも関わらず受講生は,難なく作業をしてくれました.
次回の第2回目では,モデリングクレイを使用して,実際のアニメ作りを体験します.
来週の宿題として,テキストのディジタルカメラの使用方法の説明書を読んできてくださいね.12月18日(土)のパソコン教室 画像ダイジェスト(2004/12/18記事) 今回は,山口(智)先生担当で,モデリングクレイ(粘土)を使用して,ペンギンを作ります.
各自で作ったペンギンの足を動かして,ディジタルカメラで取り込みます.
また,ディジタルカメラの使い方についても,ペンギンを撮りながら学んでもらいます.
撮った画像をパソコンに取り込みます.
取り込んだ画像を,前回学んだソフトウエアでアニメにします.
そして,アニメとしてペンギンが歩いて見えるかどうかを各自で確認してもらいました.
皆,力作ぞろいでとてもよくできていました.1月8日(土)のパソコン教室 画像ダイジェスト(2005/1/8記事) 今回は,前回作成したモデリングクレイで作成したアニメの発表会を行いました.
担当の講師は,山口賢一先生です.また,副校長である泉先生も見学に来られました.
一人一人,作成したアニメに対して,山口先生からコメントがあり,作成した成果に対して多くの拍手がありました.
次に,アニメに用いた画像を使用して,簡単な年賀状作りを体験してもらいました.
さて,アニメ画像を使った年賀状の例は,ここをクリックしてもらえると,見ることができます.
最後に,アニメ作りについてのアンケートを書いてもらいました.
アンケート結果は,後日このページでご報告します.
また,皆さんの作品についても,このページにアップする予定でいます.
ささやかではありますが,皆さんで作成してもらったモデリングクレイペンギンをお土産に持って帰っていただきました.
3回連続の教室でしたが,全員無事に課題をこなすことができました.ご苦労様でした.最後に,今回のパソコン教室にご協力していただきました大和郡山市関係者,本校庶務課,広報委員会,補助学生の諸君に感謝いたします.
| 最終更新日 2005/01/08 | この公式ホームページの作成・管理は,奈良工業高等専門学校・情報工学科が行っております。 当ページの内容に関するお問い合わせは,以下のところへメールでご連絡下さい. staff□info.nara-k.ac.jp(巡回ロボット対策のため,@を□に変えています) |
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| 作成責任者:情報工学科主任 ページ作成:情報工学科HPワーキンググループ 有効期限:2005/03/31 |